为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,加强和幼儿园的深度合作,提高入学准备和入学适应教育的科学性和有效性,我校于2022年6月24日下午以“线上会议”的方式开展本月与西四北幼儿园幼小衔接联合教研活动。西城区教育研修学院小学部唐颖老师,学前部梁燕京老师,京师附小郝雅玲校长、薛克君主任,西四北幼儿园兰园长,小学、幼儿园全体项目组老师以及部分学生家长出席了本次会议。
本次活动主要聚焦了学生安全教育方面。整体分为五个部分。
首先项目组教师发表了对于儿童安全重要意义的看法,并提出了相应问题供后续讨论。其次主持人于老师对于前期研究过程及转变进行了介绍,对《幼儿园入学准备教育指导要点》及《小学入学适应教育指导要点》进行了分析,找出了相对应的共通点,并对于指导要点中的教育建议进行了合理化的解读。
幼儿园大班年级组长郭老师在分享中谈到了学生在幼儿园是如何进行安全教育,以及教会学生如何预见游戏中的安全。并结合具体案例进行了分析讲解,引导幼儿自主发现安全问题,保护自己。
京师附小一年级班主任郑冉冉老师通过前期准备、日常践行以及家校共育三方面进行了介绍。前期准备中,我校会通过提前组织教师观摩进行学习,并使用班主任工作手册、新生家长会动员、红花本实践等一系列手段,进行安全提示。日常教育教学中,通过红花本进行形成性评价,不断激励孩子,目的就是为了提高安全意识,学会安全知识,掌握安全技能。
在分享过后,老师们自由探讨安全教育课程的理内容及方式,以及对其思考和感受。京师附小雪老师和王老师对于幼儿园的问题进行了解答,同时提出了安全衔接方面的建议。小学学生徐若怡家长及幼儿园学生关泽予家长在老师的分享及探讨后也发表了自己的感受及看法。
研讨后,区幼小衔接项目组的两位研修员纷纷表达自己感受,肯定了当前的研究成果,并对下一步工作进行了提示。下一步我们将利用联合“聚力”形式,进行跟踪交流。
最后引用校长的一句话:“安全的角度非常好!安全需要永远放在首位。安全的衔接,任何一个学段都不会是一刀切,衔接就是把这个坡放的缓一些,让孩子更适应。”
图文编辑:李佳璘 赵禹晴
审核:薛克君